Niño observando una historia social visual junto a un adulto, usando pictogramas y apoyos gráficos.

Historias sociales: una herramienta práctica para enseñar, anticipar y reducir dificultades conductuales en niños

Las historias sociales son herramientas visuales que ayudan a los niños a comprender qué va a suceder, reducir su ansiedad y mejorar su conducta. En este blog explicamos cómo funcionan, cuándo se usan y cómo crearlas de forma práctica, clara y adaptada a su edad y

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Formulario del M-CHAT sobre una mesa, con manos de una madre marcando respuestas mientras observa a su hijo pequeño.

M-CHAT: qué es, para qué sirve y por qué no debe usarse como diagnóstico 

El M-CHAT es una herramienta de tamizaje para detectar riesgo de autismo en niños pequeños. En este blog explicamos para qué sirve, cómo se aplica, sus límites y por qué no debe usarse como diagnóstico. Incluye ejemplos prácticos y recomendaciones para padres y profesionales.

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Adulto acompaña con calma a un niño pequeño en el aula, representando una crianza respetuosa basada en la contención emocional.

Educar sin vergüenza ajena: cómo poner al niño por encima del juicio social

Aprende a educar sin dejarte llevar por el miedo al qué dirán. Guía a tu hijo desde la calma, sin ceder ante la presión social.

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Niño pequeño jugando mientras un adulto lo observa, ilustrando la importancia de una evaluación completa en casos de sospecha de autismo.

M-CHAT y SRS-2: lo que los padres deben saber

Descubre cómo se usan el M-CHAT y SRS-2 en la detección de autismo y por qué no deben usarse como diagnóstico definitivo. ¡Infórmate mejor!

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Maestra sombra acompañando a un niño en el aula mientras participa en actividades escolares.

¿Mi hijo/a necesita maestra sombra?

¿Te han dicho que tu hijo necesita una maestra sombra? En este blog te explicamos qué es, cuándo se recomienda, sus beneficios y riesgos.

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Niños en un aula participando en actividades lúdicas mientras usan recursos visuales para autorregular sus emociones.

Educar con calma: recursos para el aula que ayudan a regular emociones

El aula también es un espacio para educar emocionalmente. En este blog te compartimos estrategias prácticas y juegos que ayudan a que los niños aprendan a regular sus emociones, reforzando la empatía y el vínculo con sus docentes.

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Ilustración que representa el impacto del castigo físico en el cerebro infantil y cómo afecta la regulación emocional.

El impacto del castigo físico en el cerebro infantil y su desarrollo emocional

Descubre el impacto del castigo físico en el cerebro infantil y cómo afecta el desarrollo emocional, la autorregulación y el aprendizaje.

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“Niña pequeña lavándose las manos como parte de una rutina diaria en casa, con una expresión calmada y concentrada.”

Importancia de las rutinas en la infancia

Las rutinas son fundamentales en el desarrollo infantil. Aportan seguridad, mejoran la autorregulación y fortalecen el cerebro en etapas clave de crecimiento.

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Niña conversando con su madre mientras señalan tarjetas con emociones, en un ambiente tranquilo y lleno de recursos visuales.

Inteligencia Emocional en Niños: Claves para Desarrollarla Desde la Infancia

La inteligencia emocional en niños se forma desde los primeros años de vida. Aprende cómo desarrollarla con estrategias prácticas para casa y el aula.

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Niño practicando mindfulness, sentado con los ojos cerrados en posición de meditación, con una expresión de calma y tranquilidad.

Mindfulness para Niños: Beneficios y Técnicas para el Bienestar Emocional

El mindfulness para niños es más que relajarse y respirar. Descubre cómo mejora su bienestar, concentración y autorregulación emocional.

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